Dienstverlening en producten vmbo bb

Examenrooster en -documenten

Examenstof

Vakspecifieke informatie

Hulpmiddelen

Vakspecifieke vragen

Hoe ga ik ermee om als de school niet de voorgeschreven faciliteiten en/of gereedschappen beschikbaar heeft?

Bij het maken van het cspe wordt ervan uitgegaan dat de gangbare faciliteiten, gereedschappen en gebruiksmaterialen aanwezig zijn op de school die het betreffende profielvak uitvoert. Het bestuur van de school is hiervoor verantwoordelijk.

Echter kan er een situatie zijn, waarin niet de benodigde faciliteiten of gereedschappen (in voldoende mate) aanwezig of beschikbaar zijn. In dit geval moet de school de examenomstandigheden aanpassen binnen de volgende kaders:

  • Belangrijk: de exameneis moet intact blijven.
  • De aanpassingen van de examensituatie aan de omstandigheden van de school zijn niet in het nadeel van de kandidaten;
  • De inhoud en moeilijkheidsgraad van een opdracht worden geborgd. De uitvoering van de opdrachten vraagt van de kandidaten geen andere, meer, moeilijkere of eenvoudigere vaardigheden dan wanneer zij wel over de juiste gereedschappen en materialen zouden kunnen beschikken;
  • De praktische opdrachten kunnen door de kandidaten uitgevoerd worden op de voorgeschreven wijze. Hierbij kunnen zij indien nodig andere geschikte, vergelijkbare materialen en gereedschappen gebruiken dan die in de opdracht beschreven zijn. Je brengt de kandidaten hiervan voor aanvang van het examen op de hoogte;
  • Eventuele langere looproutes en wisseltijden worden opgeteld bij de voor de kandidaat beschikbare tijd;
  • Uiteraard mag geen sprake zijn van een onveilige situatie in zowel fysieke als mentale zin.
  • Je beschrijft de aanpassingen in het proces verbaal van het examen.

Zie ook gelijkwaardige afname voor alle kandidaten op de onderwerppagina Centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe).

Voor vragen en advies, stuur een bericht naar het CvTE via de Examenlijn.

Als er bij de herkansing is afgesproken dat een leerling onderdeel A en C herkanst, maar na afronding van onderdeel A al duidelijk is dat de leerling al geslaagd zou zijn, moet dan toch alsnog onderdeel C ook worden herkanst?

Ja, de kandidaat moet dan ook onderdeel C nog herkansen. Zie ook veelgestelde vraag: Wat is wel en niet mogelijk met herkansingen?

Wat is wel en niet mogelijk met herkansingen van het cspe?

Op de onderwerppagina cspe is bij het onderdeel herkansing van het cspe de volgende informatie te vinden:

  • Wanneer heeft een kandidaat recht op een herkansing;
  • Welke versiekleur moet ik gebruiken; 
  • Wat zijn de regels voor de punttelling bij de herkansing.

Aanvulling hierop: 
Leg voorafgaand vast welk onderdeel of welke onderdelen door de kandidaat worden herkanst. Als een kandidaat aangeeft twee of meer onderdelen te willen herkansen, moet hij deze onderdelen ook daadwerkelijk herkansen en moeten de behaalde punten meegenomen worden bij het berekenen van het herkansingscijfer. Het aantal behaalde punten per onderdeel bij de herkansing vervangt het aantal behaalde punten bij de eerste kans, ook als dit aantal lager is. Met behulp van de N-L-tool wordt het nieuwe eindcijfer bepaald.

Door een eventuele andere N-term en een andere lengteschaal zijn het aantal punten van de twee versie niet vergelijkbaar. 

Moet een gezakte leerling het cspe opnieuw maken als hij het cspe al in de derde klas heeft afgerond

Ja, als een gezakte leerling aan de school voor vo opnieuw eindexamen gaat afleggen, moet hij het centraal examen in alle vakken die een centraal examen hebben opnieuw afleggen. Dus ook het cspe, ook al is dat al in de derde klas afgerond. Er is immers sprake van één ondeelbaar eindexamen en het maakt niet uit op welk moment een vak is afgerond. Het hele eindexamen moet opnieuw gemaakt worden. Of de school leerlingen vrijstelt van schoolexamentoetsen en/of het hele schoolexamencijfer laat staan, moet de school zelf regelen in het examenreglement